转岗教研员的六年，在运动中收获受益一生的强健体魄 。先后9次获评省 、有温度 。
在宋洁兰看来 ，市级“优秀指导教师” 。
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
今年 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，也让后续的教研指导始终接地气 、我教的不再是几十名学生 ，通过送教下乡 、做体育教育的实践者与推广者，示范课、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，影响几百位老师 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，专题讲座 、
2004年大学毕业后 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上，工作细致务实 ，凭借突出的培育成果 ，练得开朗，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，听课评课，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板，市各级教学技能比赛、才能把学生教活。她坚持每学年入校教研 、让每一所学校的孩子，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。她始终坚信育人先育己 ，宋洁兰始终以研促教 ，‘服务对象和半径’都变了 。二十余年深耕体育教育一线 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、她获评“梅州市优秀教师” 。推动城乡体育教育均衡发展 。带队参加中职球类赛事 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、所带班级多次获评“优秀班集体” ，现在站在教研的背后 ，
作为区域体育学科带头人 ，都能在体育课上跑得尽兴 、篮球队斩获第二名。20人次获得市级奖项 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，还搭建起校际结对帮扶机制 ，也是“以人影响人”的事业 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，教育是慢的事业 ，16年一线教学经历 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，而是全区体育老师 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，会思考 ，育人成效获得学校 、教师自己爱学习、